بسم الله الرحمن الرحيم
مهارات طرح الأسئلة الجيدة هي أساس فن الاتصال الإداري، فالشخص الذي يواظب على طرح الأسئلة المناسبة سيكون هو الشخص الوحيد القادر على إدارة اتجاه مواضيع المحادثات. وهذا يعني بطبيعة الحال أن موظفًا صغيرًا، أو أقل نفوذًا يستطيع أن يسيطر على الموقف، وذلك بطرحه أسئلة صحيحة وحيوية.
إن الفرق الرئيس في طرح الأسئلة يكمن في أنه يوجد سؤال مغلق يعالج حقيقة مفردة وله جواب محدد بـ«نعم»، أو «لا»، وسؤال مفتوح يشجع الشخص الآخر على التكلم، والإطناب، والشرح. إن معظم الناس يدركون هذه الحقيقة ولكنهم يجدون صعوبة بالغة في إيجاد الأسئلة الخلاقة والمفتوحة، لذلك إليك بعض الاقتراحات بهذا الصدد:
الأسئلة المفتوحة والصريحة تساعدك على الانطلاق:
* كيف بإمكاننا أن نعالج هذا الوضع؟
* أخبرني كيف يمكن أن ترى الوضع؟
* بماذا تشعر حيال هذا الأمر؟
إنه من الأفضل أن تبدأ أية مواجهة بأسئلة مفتوحة، وصريحة، وتتدرج إلى التفاصيل بعد أن تأخذ الصورة العامة الكلية، وتوفّيها حقها؟
الأسئلة المشجعة تحافظ على التقدم في الموضوع وتكتشف خفايا القضايا:
* هل تستطيع أن تخبرني أكثر قليلاً عما فعلته؟
* وبعد ذلك ما الذي حدث؟
* استمر من فضلك هذا شيء مفيد.
* ماذا تعني بذلك؟
* بأية طريقة من الطرق؟
إن كل هذه الأسئلة أعلاه يمكن أن تعيد انطلاقة الشخص الذي أعطاك إجابات قصيرة، وناقصة في المرة الأولى، وتستطيع أن تحافظ على التقدم في الموضوع بالإصغاء إلى الكلمات، والمواضيع الرئيسة في الخطاب وأن تضمنها في سؤالك القادم. فمثلاً إذا قال أحدهم سوف أضع حدًا لهذا فإن سؤالك التالي له سيكون: حسنًا وما الإجراءات التي اتخذتها لتضع هذا الحد؟
إن غالبية من الناس يمكن أن يبدؤوا بأسئلة جيدة، ولكنهم لا يستطيعون متابعة موضوعهم بالشكل الصحيح حيث يمكن أن يلمسوا الموضوع، ولا يحصلوا على المعلومة المفيدة، والكافية.
الأسئلة الدقيقة تؤدي إلى التعمق والدقة:
* كيف وصلت إلى ذلك القرار؟
* ماذا تعتقد سبب حدوث ذلك؟
* أخبرني عن المرة الأخيرة حينما لاحظت وجود شيء كهذا.
احترس من كلمة لماذا.. لأنها توحي بالانطباع بأن السائل ينتقد، أو لا يوافق. وحالما بدأت بتوجيه الأسئلة، فإنه من المهم أن تحافظ على لغة مفتوحة وصادقة للجسم.
الأسئلة المغلقة تؤدي إلى الحصول على معلومات مضبوطة:
* في أي وقت حدث ذلك؟
* هل ذهبت إلى ذلك المكان؟
ويمكنك استعمال كلمة كيف، وكلمة كم. لأن الأسئلة المغلقة يمكن أن تصبح مفيدة لجلب وفحص التفاصيل الدقيقة، ولكنها ليست جيدة ولا تساعد أيًا من المتواجهين في إضفاء العلاقة الودية، والاسترخاء عليهم. وإذا أحسست أن الشخص الآخر يبدأ بإعطاء أجوبة ناقصة وقصيرة فحاول أن تطرح أسئلة مفتوحة لتعيد الأشياء إلى مجراها الطبيعي من جديد.
الأسئلة التي يجب أن تتجنبها:
* أسئلة المكاشفة: وهي ليست بالأسئلة بل بيانات مموهة مثل: هل تشعر أن؟ وهي في واقع الأمر تعني أشعر أن...، بينما يجب أن يكون السؤال أليس صحيحًا أن؟ يعني أعتقد أنا أن كذا وكذا...
* الأسئلة المحملة: وهي ليست بالأسئلة أيضًا، ولكنها تعابير لعدم القبول مثل: ألا ترى أن...؟ وألا تدرك أن...؟ وكلاهما يعني اللوم، والسخرية. وهي ليست بالأسئلة الحقيقية بل أسئلة مخادعة يجب تجنبها.
الأسئلة مفيدة حصرًا إذا استمعت إلى الأجوبة.
إن الأجوبة التفكيرية تستطيع أن تدعم لغة الجسد، وتشير إلى أن تصغي، وتسمع جيدًا. ويجب على ما يبدو أنه موضوع رئيس واعكسه حالاً، وأنه لمن الأفضل أن تستعمل بيانات لا أسئلة عليها مثل: أنت تشعر أن...، أنت تعتقد أن...، أنت ترى هذا كـ....، وإذا كنت غير متأكد، فغلّف تفكيرك بشيء من التجريبية مثل أن تقول: يبدو لي أنك كمن يشعر أن...، وأنني يحصل لدي انطباع بأن...، وذلك لجعل الشخص الآخر يصحح أي سوء تفاهم قد يجعل من طرح الأسئلة. وكفائدة إضافية فإنك إذا فكرت بطريقة متكررة فستجد أنك لست بحاجة إلى أخذ أية ملاحظات.
وإذا قمت دائمًا بتلخيص الذي يحدث بين كل واحد منكما، وبين الآخر فإنك ستحصل على النتائج التالية:
* ستصبح الأشياء أكثر وضوحًا بينكما.
* ستبرهن أنك حقيقة كنت مصغيًا ومستمعًا.
* إنه كان هناك شعور بالتعاون، والاتفاق.
* إنه بمقدورك أن تغلق موضوعًا، وتبدأ ببحث موضوع آخر.
أمراض القيادة:
الجميع يدرك أهمية القائد في مسيرة أي إنجاز أو أي تطور، وهناك خصال يجب أن يتحلى بها القائد في مجال فن التواصل وصنع القرار وفي العلاقات الإنسانية، وكذلك الجوانب الفنية والشخصية، وفي تطبيق اللوائح، وفي إدارة الوقت، أو حتى العلاقة مع الرؤساء. وهذه الخصال إما أن تكون إيجابية فينجح القائد ومن حوله، أو سلبية فتتحول إلى أمراض؛ فيصبح القائد عليلاً ويشل من حوله ويمرضهم. لهذا أطلقنا عليها أمراض القيادة. ولعلنا نذكر وبشكل سريع بعض جوانب أمراض القيادة في المجالات السابقة الذكر.
أمراض التواصل:
* العجز عن الإقناع.
* عدم الإنصات.
* عدم وضوح الأفكار.
* إبداء الرأي في كل موضوع.
* التشبث بالرأي.
أمراض صنع القرار:
* التردد.
* التسرع.
* الأحوط وليس الأفضل.
* عجز في الأزمات.
أمراض العلاقات الإنسانية:
* فقدان الدور.
* تحكيم الذاتية في الجزاء.
* تجنب مواجهة الصراع.
أمراض الجوانب الفنية:
* العجز عن حل المشكلات وعدم التنبؤ بها.
* إهمال الأفكار الإبداعية.
* عدم تفويض السلطة.
أمراض الجوانب الشخصية:
* المحاباة.
* إساءة تفسير الأنظمة.
* استغلال النفوذ.
* القضاء على الكوادر الواعدة.
* الترهل والافتتان بالمنصب.
* الاستئثار بالنجاح.
* الإقناع المغلوط.
أمراض تطبيق اللوائح:
* الحرفية.
* عدم اتخاذ قرار ليس له سابقة.
* كثرة الرجوع إلى القادة بلا مبرر.
* العجز عن تطبيق القواعد العامة على الحالات الفردية.
أمراض إدارة الوقت:
* الاستغراق في التفاصيل.
* عدم الوعي بمرور الوقت.
* العجز عن التحكم في المؤثرات.
أمراض العلاقات مع الرؤساء:
* الخنوع.
* المناطحة.
* بخس جهود السابقين.
التصدير إلى ورد
نسخة طباعة
